Pedagogas con Historia: María de Maeztu

María de Maeztu  nació en Vitoria, el  18 de julio de 1881. Fue una pedagoga y humanista española que dirigió e impulsó la Residencia de Señoritas entre 1915 y 1936, formó parte de la junta directora del Instituto-Escuela, institución educativa española que pretendía extender a la enseñanza secundaria oficial los principios pedagógicos fundamentales de la Institución Libre de Enseñanza.

Pedagogas con Historia: Maria Montessori.

Hoy comenzamos con esta nueva sección dedicada a las  pedagogas que han influido de algún modo al mundo de la educación a lo largo de la historía, y que mejor forma de hacerlo que con una de las figuras más relevantes y famosas que tanto ha dado que hablar, gracias a  la creación de un método de enseñanza y que han dado lugar, a su vez, a la creación de un tipo de escuelas, las Escuelas Montessori.

Manual de los hijos: Inteligencia musical

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En el desarrollo de habilidades como la musical, al igual que ocurre con el otras aptitudes intelectuales, el componente genético es muy importante. Pero igualmente de importante es la estimulación que recibamos durante los seis primeros años de nuestra vida.  Así que muchas veces la expresión, ¡es que tengo mal oído!, se debe en parte a este factor, es decir, que hayamos estado poco estimulados en la infancia y que nuestras neuronas no hayan establecido las conexiones necesarias, para desarrollar nuestra inteligencia musical. 

Manual de los hijos: En la cocina también se aprende.

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Hacía mucho que no escribía en esta sección, El manual de los hijos. y esta me parece buena ocasión para hacerlo, ya que nos vamos directos a la cocina para que veáis los beneficios de dejarlos entrar y la de cosas que pueden aprender de esta estancia de la casa. Por cierto si queréis ver más entradas de esta sección podéis ir Aquí.

Atención Temprana y Familias

En mi trabajo diario, además de estar directamente con los niños, ayudándoles en su proceso de aprendizaje o desarrollo, también trabajamos codo con codo tanto con la comunidad educativa, como con las familias, y en este último pilar es en el que me quiero centrar.

El manual de los hijos: Enseñar jugando

El juego es para los niños, lo que el trabajo para los adultos, es su actividad principal, lo que tienen que hacer en su día a día y es por eso que  un un tipo de metodología que se suele utilizar en educación infantil.  Así mismo debería ser nuestra forma, también, de educarlos. Con esto no digo que nos pasemos todo el dia jugando, si no que podemos enseñarles muchas cosas proponiendolas como un juego.

Dependiendo de la etapa evolutiva de los niños y de las cosas que queramos, trabajar con ellos o reforzar vamos a elaborar una serie de actividades que son bien fáciles y que podemos hacer en casa, por ejemplo:

 Para mejorar la Motricidad Fina:

Ya en el blog empezé una sección que se llamaba Motricidad fina, en la que de una manera lúdica, trabajabamos esta adquisición. Desde hacer collares con cuentas, que pueden ser macarrones, caracolas etc..hasta coser diferentes dibujos de animales. Aquí os dejo varios post relacionados con esto.Pincha en la Imagen:

MARIPOSAS

Con este juego de las mariposas podemos trabajar no sólo la motricidad fina, sino que también trabajamos la grafomotricidad para los más pequeños, si punteamos la mariposa y hacemos que ellos sigan los puntos y formen el dibujo, o capacidad artística para los más mayores pidiendo una creación para luego coserla.

LEGUMBRES

PINZAS

Con el de las legumbres además de hacer un bonito y divertido adorno para pasa, podemos trabajar el cálculo. Por ejemplo el conteo, diciendole vamos a introducir 3 macarrones en el bote, y ahora 4 lentejas etc.

Pero no sólo motricidad fina se puede trabajar, por ejemplo, con el juego de las pinzas, además trabajamos la lecto escritura, reconociendo palabras, formandolas e identificando por que letra empiezan o acaban.



Ahora si lo que quieres es mejorar la motricidad gruesa, en el próximo post os explicaremos la importancia de la gimnasia, o el deporte en la educación de los niños, y que deportes elegir.

Hasta otra!

*No todos los niños son iguales, estos son pautas de conducta generales, si algo no funciona hay que investigar y tratar de dar con la fórmula adecuada a cada uno. Si quieres puedes preguntarme en: centroinfantil.attempra@gmail.com